Nunca deja de sorprenderme que, en contextos diferentes, surjan similares problemáticas cuando tratamos sobre los mismos temas.
Aunque en algunos rincones tengan más o menos recursos, todo termina apuntando hacia el mismo lugar: tenemos que adoptar las nuevas tecnologías en el aula, un proceso necesario que conlleva capacitación e investigación continua, paciencia, motivación y por sobre todo, el ferviente anhelo de aprender, para poder llevar a la práctica y lograr que nuestros alumnos puedan construir por si mismos el conocimiento.
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